Los nuevos ambientes de aprendizaje

1.- ¿Puede la escuela de "hoy" formar a la nueva generación de niños, adolescentes y jóvenes? ¿Por qué?

Si, porque los encargados de la educación están preocupados por mejorarla, y una vía para hacerlo es a través de la tecnología y los diversos medios que influyen para mejorar el ámbito educativo y de esta forma facilitar el aprendizaje para lograr que sea de calidad y tener personas competentes.

2.- ¿A que se hace referencia cuando  hablamos de Tecnología Educativa? ¿Se refiere solo al uso de la computadora? 

Para  Seels & Richey (1994), hace referencia que no solo es el uso de la computadora si no que “Es la combinación de la teoría y practica para el diseñar, desarrollar, utilizar, organizar y evaluar los procesos y recursos para el aprendizaje”.

La tecnología educativa es el uso pedagógico de todos los instrumentos y equipos generados por la tecnología, como medio de comunicación, los cuales pueden ser utilizados en procesos pedagógicos, a fin de facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Hoy en día podríamos decir que también se incluyen las altas tecnologías de la información. (Salvador Vecino).

Es por ello que cuando hablamos de tecnología no solo debemos hacer referencia a una computadora, sino verlo como un medio de ayuda para la educación.

3.- ¿Si una clase se da por medio de dispositivos como Enciclomedia o proyectores, significa que construye un ambiente innovador de aprendizaje?

Si, porque se lograra mantener la atención del alumno ya que la clase será innovadora. Lo que lograra que sea más atractivo para el alumno y así centre más su atención en la clase.

4.- ¿Qué entiendes tú por tecnología educativa? Elabora tu concepto propio.

Son los medios y herramientas para  facilitar el aprendizaje para que haya una mayor comprensión, interacción, y práctica en los alumnos.

Bibliografía:

Salvador, V. (2011) [En línea] disponible en: http://www.psicopedagogia.com/definicion/tecnologia%20educativa. [22, enero 2011]

Seels & Richey (1994)